PodCode – IT-заметки

Записанный вчера нелепый пилотный выпуск подкаста. Строго не судите, объективная критика приветствуется.

Подсейф композиция: Pretonika — Fatness

Podcast: Play in new window
| Download (38.7MB)

Шоуноты к пилотному выпуску подкаста от Anry и Skaberon. Запись подкаста будет завтра в 16:00 мск.

1. Знакомимся.

2. О подкасте.

3. ИТ-новости:

— Microsoft предложила 250 тысяч долларов за помощь в поимке авторов червя Downadup

— Mozilla примет участие в слушаниях антимонопольного дела против Microsoft

— Обновить Windows Vista до Windows 7 можно будет бесплатно
— Минкомсвязи РФ объединит Linux-сообщество

— Новые поправки в Гражданский кодекс РФ

— Мировая война в киберпространстве уже началасась

— Игру F.E.A.R. 2 будут рекламировать черные кошки в комбинезонах

— Крупный альянс в галактике EVE-Online уничтожен предателем

— Яндекс.Ответы – новый экспериментальный сервис Яндекса

— Jimm Jabber

4. БКС — спасибо за интернет!

5. День Святого Валентина.

Конец сессии это не только... конец сессии, отмечание конца сессии. Для тех, кто не на пятом курсе это начало нового семестра. Вот и я тоже не на пятом курсе, а значит, мне предстоит питаться самой низкокалорийной пищей — гранитом науки.

По сравнению с первыми курсами (а я сейчас на четвёртом) страсти по учебе утихли, более спокойно отношусь к самим парам, тому, что на них преподают. Уже совсем не удивляют преподаватели, которые видят в нас (студентах) специалистов именно в их областях и предметах которые они преподают. Хотя сегодняшний студент, как мне кажется, должен уже выбрать то направление, в котором он будет развивать свои навыки, будь то программирование, математика, история, литература, иностранные языки и т.д. Проучившись в университете 4.5 года я научился выделять те предметы, знание которых мне пригодится в жизни (хотя еще не известно, что мне больше пригодится), я не против сегодняшней системы образования, хотя она начинает брать пример с западной, в которой большинство вопросов это тесты. Я за то что бы программа образование была подстроена под конкретную специальность, в которой выделялись бы профильные предметы и общеобразовательные. И соответственно по профильным экзаменам проводился бы экзамен, а по непрофильным — зачет.

Конечно, если ввести возможность выбирать предметы для изучения, то с одной стороны это было б очень хорошо — изучаешь что тебе нравиться, соответственно на занятия ходишь с интересом, НО! Остаются без развития другие сферы деятельности. Приведу пример: человек учиться на программиста, ему интересно изучать языки программирования, сети и телекоммуникации, новые технологии передачи данных. Конечно, ему будет мало интересно изучать философию, социологию, историю. Поэтому курс и количество по таким предметам, я считаю, надо уменьшать.

Так, стоп. Что-то я увлекся. Я просто хочу сказать, что надо составлять программу обучения исходя из специальности, а не думать, что бы еще туда запихнуть, что бы дети поучили.

Вот такое у нас образование в провинции, может в Москве все совсем по-другому, я не знаю... Просто наболело, решил написать. Может получилось не очень, простите.

Всем привет!

Вот и заработал наш сайт. Узнать подробнее о нём и о нас можно на соотвествующих страничках. Работы над сайтом пока хватает, поэтому полную рабочую версию с первым выпуском нашего подкаста PodCode мы планируем опубликовать 14 февраля.

Следите за обновлениями блога, вас ждёт много интересного

С уважением, Anry!